历史是很多人都感兴趣的一门课程，因为在学习历史的时候感觉更像是了解古代的一些故事。历史课的生动与否与教师有着很大的关联，如果教师只是让学生一味的看书，死记硬背，会造成很多学生的反感情绪从而开始厌恶这门学科，如果教师能把课程当做故事分享给大家，也会便于学生记忆并能提起兴趣来。
期刊周期：周刊
期刊级别：省级
国际标准刊号：ISSN1674-9324
主办单位：河北教育出版社
主管单位：河北出版集团
办刊宗旨：为我国教育发展服务，传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法，展示教育教学领域的新成果，推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。
栏目开设:教授讲坛、博士论坛、两课教育、高等教育、教育理论、基础教育、教学方法、科教创新、高校管理、人文学科、自然学科、边缘学科、理工建设、职业教育、当代大学生、教改新论、体育与艺术教育、图书馆论坛等栏目。
征稿对象：全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校在读博士生、研究生及社会各界关心科研和教育工作的人士。
高中历史教学论文范文赏析：关于建设缺陷与国民党派系斗争
【摘要】民国时期派系斗争是国民党的一个重要政治特征。国民党派系斗争的成因有很多，其中不注重自身建设则是主要的。具体而言，国民党在领导制度建设、理论建设、组织建设和作风建设等方面，都存在许多缺陷。
【关键词】国民党,派系,领导制度,理论建设,作风建设,组织建设
民国时期国民党的历史，就是一部派系斗争史。国民党的众多派系，大致可分为蒋介石的嫡系派系和非蒋嫡系派系，后者指不以拥戴蒋介石在全国的统治 地位为最高宗旨，甚至力图否定其统治地位的派系。前者主要有CC系、中统、复兴社、军统、新政学系、陈诚系、胡宗南系、汤恩伯系、朱家骅系、宋子文系、孔 祥熙系、蒋经国系、侍从系等。后者主要有西山会议派、胡汉民派、汪精卫派、孙科派、丁惟汾派、唐生智系、桂系、晋系、冯玉祥系、李济深系、邓演达派、张学 良系、陈济棠系、陈铭枢系、杨虎城系、韩复榘系、西北诸马系、川I康实力派、宋哲元系、盛世才系、龙云系等。国民党派系斗争给国民党的统治造成严重危害， 是国民党在大陆迅速丧失政权的重要原因之一。国民党派系斗争的成因有很多，不注重自身建设就是其中之一。具体而言，就是在国民党的领导制度建设、理论建 设、组织建设和作风建设等方面都存在许多问题。本文拟通过介绍国民党忽视自身作风、理论、组织建设和领导制度建设的情况，分析其对国民党派系斗争的促成作用。
